S’affirmer dans son nouveau rôle de responsable intermédiaire
Développer son sens des responsabilités et son esprit d’autonomie
Favoriser la cohésion de son équipe
Etre capable de Préparer et organiser une action de tutorat selon des objectifs pédagogiques clairs et précis
Structurer la progression pédagogique de l’apprentissage
Sélectionner les méthodes pédagogiques
Gérer la progression du groupe
Animer un groupe d’adultes et soutenir son apprentissage
Mesurer les acquis
S’approprier la méthodologie de préparation et de structuration d’une réunion
Animer différents types de réunion et adapter le style d’animation aux objectifs recherchés
S’entraîner à l’animation de groupe
Maîtriser la régulation des phénomènes de groupe en situation de réunion
Savoir prévenir et gérer les situations de tension
Identifier les critères d’évaluation d’une réunion
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